Bibliographie
Pédagogie :
« Faire l'école, faire la classe », Philippe Meirieu
Indispensable ! À lire absolument pour tout ceux qui s'interrogent sur l'éthique du métier d'enseignant.
« Faire vivre de véritables situations problèmes », Gérard de Vecchi, Nicole Carmona-Magnaldi
voir article des Cahiers pédagogiques
Langage :
« Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle » Mireille Brigaudiot :
S'il faut en avoir un en ce qui concerne le langage écrit, c'est celui-ci.
Ce n'est pas un outil « clé en main », mais un support de réflexion et de travail indispensable.
« Phono » de Goigoux, Cèbe et Paour :
Un outil solide et pratique pour la conscience phonologique. Tout est dit, tout est prêt.
Présentation de l'ouvrage par les auteurs
« Enseigner la langue orale en maternelle », Philippe Boisseau :
Des idées pratiques pour travailler l'oral.
« Parcours lecture », éditions ACCÈS :
Un ouvrage exceptionnel et très fonctionnel pour ce qui concerne la lecture en réseau.
« Le geste d'écriture » Danièle Dumont
Il faut prendre le temps de lire jusqu'au jusqu'au bout pour se l'approprier mais la méthode devient vite une évidence.
Pour ma part, je cherchais depuis un moment une méthode d'enseignement de l'écriture, j'ai trouvé.
J'en profite pour remercier Danièle pour sa grande disponibilité sur les forums de Cartables chaque fois que des questions sur le graphisme ou l'écriture se posent.
« Apprendre à écrire de la PS à la GS », Marie-Thérèse Zerbato-Poudou :
Une autre approche de l'enseignement de l'écriture, plus près du terrain, mais à mon avis complémentaire du précédent.
« Enseigner la lecture au cycle 2 », collectif (Goigoux, Gombert, Colé, Valdois, Mousty, Fayol) chez Nathan pédagogie
L'essentiel sur les dernières recherches à propos de la lecture. « L'ouvrage privilégie l'éclairage de la psychologie cognitive qui place au premier plan l'activité intellectuelle de l'apprenti lecteur ». De la théorie bien utile, mais à portée de tous, et des fiches d'activités.
Découvrir le monde :
« Apprentissages numériques et résolution de problèmes » ERMEL :
Une base théorique un peu ardue mais essentiel pour comprendre comment l'enfant construit « sa numération ».
« Découvrir le monde avec les mathématiques », Dominique Valentin :
Un manuel pratique, une mine d'activités pour enseigner les maths (1 tome PS/MS et 1 tome GS).
« Premiers pas vers les maths », Rémi Brissiaud :
Un ouvrage court, concis et pratique sur les premiers pas en numération
Sensibilité, imagination, création:
« Graphic'arts » et « Répertoire graphique », éditions ACCÈS :
Deux ouvrages complémentaires, fonctionnels et très riches pour travailler le graphisme et les arts plastiques tout en enrichissant la culture artistique de nos petits monstres.
« Arts plats du jour », éditions Accès
Agir et s'exprimer avec son corps :
« Agir dans le monde », R.Michaud, Nathan pédagogie :
Un ouvrage pratique avec des fiches d'activités, les affiches liées aux activités et une réelle réflexion pédagogiques